۱۷ قانون طلایی برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک
در مقاله 17 قانون طلایی برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک ،نکات ارزنده ای بیان می شود که اقباس گرفته است از کتاب معروف Seventeen rules to get high score in academic IELTS امیدوارم مورد استفاده شما دوستان عزیزم در سرزمین دانش قرار گیرد.
17 قانون طلایی برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک
در این مقاله که برگرفته شده است از کتاب Seventeen rules to get high score in Academic IELTS به نکات ارزشمندی اشاره می کند که نقش به سزایی در موفقیت در رایتینگ آیلتس آکادمیک دارد.
17 نباید در رایتینگ آیلتس آکادمیک
در این مقاله به 17 نباید در رایتینگ آیلتس آکادمیک می پردازیم. کارهایی که با پرهیز از آنها نمره بالایی در آزمون رایتینگ آیلتس را کسب خواهیم کرد.
قانون شماره یک : از کوتاه نویسی Contraction بپرهیزید.
Contraction ها شیوه خلاصه نویسی کلمات هستند. به عنوان مثال can't کوتاه شده can not می باشد و shouldn't خلاصه کلمه should not می باشد. در رایتینگ آیلتس آکادمیک به دلیل رسمی بودن فضای رایتینگ از کوتاه نویسی پرهیز کنید زیرا شما برای دوستان خود که نمی نویسید بلکه در حال نوشتن متنی آکادمیک هستید.
در رایتینگ آکادمیک آیلتس به جای can't از can not استقاده کنید. به جای you're از you are استفاده نمایید. دقت داشته باشید که shouldn't در هنگام شمارش کلمات یک کلمه محسوب می شود، اما should not دو کلمه محسوب می شود. با این حال حتما از should not استفاده نمایید.
قانون شماره 2 : از There is و There are استفاده ننمایید
قانون دوم برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک از There is و There are در رایتینگ آکادمیک خود استفاده ننمایید. شاید بپرسید چرا؟ در پاسخ شما باید بگویم ما در رایتینگ آکادمیک آیلتس باید خلاصه و با دقت و زیرکانه بنویسیم و از گزافه گویی پرهیز کنیم. با استفاده از There is و There are دقیقا این امر محقق نمی شود. برای درک بهتر موضوع به مثال های زیر توجه نمایید.
There are many issues we face at universities
به جای این عبارت می توانیم بگوییم :
We face many issues at universities
به مثال دیگری در این زمینه توجه نمایید
There are many development projects that the universities support
به جای این عبارت، از عبارت زیر استفاده نمایید.
.The universities support many development projects
یا به جای عبارت There is a bird sitting on the branch بنویسیم
.A bird is sitting on the branch
قانون سوم - از کلمات ساده در رایتینگ آیلتس آکادمیک استفاده ننمایید.
برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک باید از کلمات ساده و معمولی پرهیز کرد. نظیر کلماتی مانند very ,a lot of,really. استفاده از این دست کلمات نقش منفی در رایتینگ شما خواهد داشت. به عنوان مثال به جمله زیر توجه فرمایید.
.Many students think university is very hard
به جای استفاده از کلمه very که باعث تضعیف ساختار نوشتاری شما می شود می توانید بنویسید :
.Many students think university is complicated
با استفاده از کلمه complicated، ساختار جمله پیشرفته تر شد و دیگر نیازی از استفاده از کلمه very نیست.
به مثال دیگری توجه نمایید .
.The news is really controversial
به جای استفاده از کلمه really در جمله فوق می توانیم بگوییم
The news is controversial
همانطور که مشاهد نمودیدبا عدم استفاده از کلمه really، معنی جمله تغییری نکرد فقط ساختار نوشتاری خلاصه تر و مفید تر شد.
به مثال زیر توجه فرمایید.
.A lot of students face problems at the first day of school
به جای استفاده از جمله فوق، a lot of را حذف نمایید و بنویسید :
.Many students face problems at the first day of school
و آخرین مثال به جای عبارت
.A lot of money is wasted in the development project
بنویسیم
Much money is wasted in the development project
قانون چهارم - از جملات مجهول زیاد استفاده نکنید
همانطور که می دانید جملات مجهول زمانی استفاده می شوند که فاعل نقش به سزایی را در اطلاع رسانی به خواننده ایفا نکند. در رایتینگ آکادمیک آیلتس برای کسب نمره بالا زمانی که در مورد کشفیات علوم صحبت می کنیم استقاده از جملات مجهول موردی ندارد. به عنوان مثال :
.The law of gravity was discovered by Newton
یعنی قانون جاذبه به وسیله نیوتن کشف شد. شاید زیاد در اینجا مهم نباشد که چه کسی قانون جاذبه را کشف کرده است. اما زمانی که در مورد ادبیات و هنر صحبت می کنیم، بسیار مهم است که از حالت Active voice یا حات معلوم استفاده نماییم. اگر بخواهیم مثال فوق را به شکل Active Voice استفاده نماییم باید بنویسیم :
.Newton discovered the law of gravity
قانون پنجم : استفاده از افعال قوی و تبدیل اسم ها به افعال مربوطه
قانون شماره 5 برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک استفاده از افعال قوی می باشد و تا آنجا که ممکن است اسم ها را به افعال تبدیل نمایید به عنوان مثال
.She conducted an exploration to the north pole
اسمی که در جمله فوق وجود دارد و در اصل اسم مصدی هست کلمه exploration می باشد. در گام بعدی فعل مربوط به این اسم را پیدا کرده و جمله را با فعل این اسم جایگزین می نماییم. مانند
.She explored north pole
همانگونه که متوجه شدید ،جمله ما بسیار کوتاه تر و روان تر شد. برخلاف تصور بسیاری از افراد برای موفقیت در آزمون رایتینگ آکادمیک آیلتس باید جملات ما کوتاه تر و روانتر و بسیار قوی باشند.
و یا به جای نوشتن
.He gave assistance to the Doctor
بنویسیم
.He assisted the Doctors
قانون ششم - استفاده از افعال کمتر در جمله
برای موفقیت در رایتینگ آیلتس آکادمیک تا آنجا که ممکن است از افعال کمتری در جمله استفاده نمایید. به عنوان مثال
.The price is going up or The price is getting down
به جای این جملات بنویسیم :
.The price is increasing
و یا
.The price is decreasing
و یا به جای استفاده از عبارت .He ran away بنویسیم .He escaped
قانون هفتم : از Slang ها در رایتینگ آیلتس آکادمیک استفاده نکنید.
با موفقیت در رایتینگ آیلتس از استفاده از Slang ها در رایتینگ خود بپرهیزید. Slang ها عبارات غیر رسمی و روزمره هستند.
به عنوان مثال به جای استفاده از .We’ve got to bounce- we’ve to get up early tomorrow
Bounce یک واژه غیر رسمی به معنی ترک کردن می باشد. به جای استفاده از آن می توانیم بنویسیم :
.We’ve to leave now. We need to get up early tomorrow
قانون هشتم : عدم استفاده از Idiom های غیر رسمی می باشد.
همانگونه که قبلا اشاره شد برای موفقیت در آزمون رایتینگ آیلتس آکادمیک از جملات و عبارات غیر رسمی پرهیز کنید. به عنوان مثال به جای استفاده از عبارت Something fishy is going on there. که کلمه Fishy در ان کلمه مناسب و رسمی نمی باشد باید بگوییم :
.Something mysterious is going on there
قانون شماره نهم : در ایتینگ آیلتس آکادمیک از Pronoun ها استفاده ننماییم
Pronoun ها یا ضمایر فاعلی مانند I,We,you,they,... در رایتینگ آکادمیک بیشتر از مهم بودن نظر ما و شما،شیوه بیان اسامی و موجودیت ها مهم می باشد. یعنی به عنوان مثال در رایتینگ آیلتس آکادمیک تسک یک زمانی که می خواهیم راجع به یک graph صحبت کنیم به جای نوشتن It shows بنویسید The graph shows یا اصولا از عبارت as we see و مانند اینها در رایتینگ آکادمیک پرهیز کنیم.
یا زمانی که می خواهیم بگوییم که با توجه به وجود اطلاعاتی در مورد چیزی به جای اینکه بگوییم as we can see in the Data بهتر است که بگوییم The Data shows. این نکته را مدنظر داشته باشید در رایتینگ آکادمیک تمرکز برروی اسامی است تا افراد.
قانون دهم : عدم استفاده از عبارات منفی NOT در رایتینگ آیلتس آکادمیک
همانطور که پیشتر گفتیم برای موفقیت در رایتینگ آیلتس آکادمیک باید از عبارات و جملات کوتاه تر استفاده نماییم. هر زمان که از عبارات منفی حاوی NOT استفاده می کنیم به تبع آن جملات ما طولانی تر می شوند.
به جای استفاده از عبارت The lesson is not effective می توانیم بنویسیم
The lesson is ineffective
و یا به جای عبارت The sentence is not positive می نویسیم
.The sentence is Negative
قانون یازدهم : استفاده از قواعد نگارش در رایتینگ آیلتس آکادمیک
برای کسب نمرات بالا در آزمون رایتینگ آکادمیک باید از قواعد نگارشی صحیح در رایتینگ خود استفاده نمایید. گاها با استفاده غلط از این قواعد مانند اینکه ندانیم در کجای جمله کاما استفاده نماییم و غیره معنای جملات تغییر می کند.
عدم استفاده از علامت تعجب و استفاده بیشتر از Semi Colons
در رایتینگ آیلتس آکادمیک بر خلاف رایتینگ جنرال از استفاده از علامت تعجب خودداری نمایید (!) به جای آن از علامت Semi-colons بیشتر استفاده نمایید.(;)
استفاده از سمی کولن این سیگنال را به examiner مخابره می کند که شما اطلاعات بیشتری را در مورد یک موضوع دارید.
برای استفاده از سمی کولن باید نکات زیر رامدنظر نداشت.
استفاده از نقطه در پایان جمله برای جداسازی دو جمله می باشد در حالیکه Semicolons دو جمله را با یکدیگر مرتبط می کند و تبدیل به یک جمله می کند.
بعد از نقطه باید حرف با حروف بزرگ نوشته شود Capital Letter اما بعد از Semi Colons از حروف بزرگ استفاده نمی کنیم.
به نمونه هایی از استفاده از Semi Colons توجه نمایید.
The seminar was conducted by four teachers, who had already joined the seminar; ten students, and four parents
قانون سیزدهم: از عبارات a kind of ,a lot of,a sort of کمتر استفاده نمایید.
برای موفقیت در آزمون رایتینگ آکادمیک آیلتس باید به نوعی از کلمات کمتر و سنجیده تر استفاده کنیم .باید intellectual level را که یک نوعی از نوشتن منطقی و سنجیده هست را در رایتینگ خود استفاده نماییم.
در نتیجه به جای a kind of و a lot of و a sort of می توانیم از عبارات زیر استفاده نماییم.
- َA considerable number
- A considerable amount
- A great number
- A significant amount
قانون چهاردهم : از لغات ساده در رایتینگ آیلتس آکادمیک استفاده نکنید.
برای کسب نمرات بالاتر در رایتینگ آیلتس باید از کلمات ساده در رایتینگ استفاده نکنیم و کلمات پیچیده تر و البته با کاربرد صحیح و درست استفاده نماییم . برای آشنایی بیشتر با این موضوع به مثال زیر توجه فرمایید.
به جای استفاده از عبارت زیر
.There was a big difference between them
می توانیم بنویسیم :
.There was a major distinction between them
.There was a massive distinction between them
.There was a huge difference between them
قانون پانزدهم : برای ایده های شخصی خود در رایتینگ آیلتس آکادمیک دلایل علمی بیاورید
در نظر داشته باشید در رایتینگ آیلتس آکادمیک بیشتر از اینکه شما به چه چیزی فکر می کنید، دانسته های شما پیرامون یک موضوع مهم می باشد. یعنی هر زمان که نظر شما را در مورد موضوعی جویا شدند یکباره و بدون هیچ استدلالی ایده های خود را بیان نکنید مثلا بگویید بنابر نظر دانشمند آقا یا خانم X یا مطابق بر آمار سازمان آمار جهانی .... در نتیجه نظر من پیرامون این موضوع این است که.....
در نظر داشته باشید برای موفقیت در آزمون رایتینگ آکادامیک باید Intellectual reasoning داشته باشید یعنی باید دیدگاه منطقی قوی داشته باشید. در آزمون رایتینگ آکادمیک یا موضوعی را بیان نکنید یا اگر مطرح کردید به طور کامل آنرا موشکافانه توضیح داده و ثابت کنید.
قانون شماره شانزدهم : از استفاده از زبان مستقیم و احساسات باز پرهیز کنید.
قانون شانزدهم در رایتینگ آیلتس آکادمیک این است که از زبان مستقیم یا Direct Language پرهیز کنیم. Direct Language یعنی رک گویی و باز صحبت کردن. در نظر داشته باشید که طراح آزمون رایتینگ شما یک انسان است با باورها و ارزش های خاص خودش. ما اورا نمی شناسیم در نتیجه نمی دانم از کدام از ایده های ما رضایت بیشتری دارد در نتیجه در رایتینگ خود از رک و باز صحبت کردن پیرامون یک ایده پرهیز کنید و جانب احتیاط را نگه دارید. همچنین احساسات خود را مدیریت نمایید و تند و جانب دارانه پیرامون یک موضوع ننویسید در این صورت ممکن است طراح آزمون را آزرده خاطر سازید و موجبات نمره پایین خود را فراهم سازید.
قانون هفدهم : عدم استفاده از کلیشه ها در رایتینگ آیلتس آکادمیک
آخرین قانون برای موفقیت در آزمون رایتینگ آیلتس آکادمیک از کلیشه ها و جملاتی که گاها به عنوان بورس در آمده و مثل سونامی همه آیلتس آموزان از آنها استفاده می نمایند. این کار تاثیر بسیار منفی در نمره رایتینگ شما دارد. به جای آن سعی کنید همیشه از جملات و عبارات جدید استفاده نمایید. در نظر داشته باشید که شما فقط یک بار می نویسید اما تصحیح کنندگان آزمون رایتینگ شما صدها رایتینگ را باد تصحیح کنند در نتیجه اگر از جملات و عبارات و کلمات کلیشه استفاده نمایید تاثیر منفی زیادی در نمره رایتینگ شما دارد.
امیدوارم این مقاله مورد استفاده شما دوستان عزیزم قرار گیرد. با رعایت این نکات و نکات دیگری که تمام آنها در مقالات آموزشی سایت سرزمین دانش موجود می باشد و تمام محصولات آموزشی سرزمین دانش مطمئنا نمرات بالایی را در رایتینگ آکادمیک آیلتس کسب خواهید کرد.